新雨滴是一款面向自閉癥兒童的自主言語訓練公益軟件，基于心理語言學和行為訓練理論，通過游戲、動畫等形式作為自然強化物，激發(fā)孩子自主進行語言訓練，從根本原因來解決自閉癥產生的交流問題，緩解癥狀甚至解決，歡迎感興趣的用戶來下載體驗!
【產品目標人群】
本產品主要針對自閉癥及語言障礙相關兒童。
我們在用戶測試中發(fā)現(xiàn)，新雨滴可以對無語言兒童起到啟發(fā)語言的作用，兒童在短時間內會出現(xiàn)仿說語言;對于有一些口語的兒童可以幫助其掌握核心語法結構，進而泛化出更多的句子溝通，以期改善自閉癥癥狀。
【課程設置】
新雨滴的訓練任務有三級，分別為名詞短語結構，動詞短語結構和句子結構。其中句子結構任務的完成被分成了兩步，分別為句子成組訓練和句子分解訓練。訓練任務采用按順序通關解鎖的游戲形式，兒童全部通關才能達到掌握核心語法結構的目標。
新雨滴APP基于心理語言學和行為訓練理論，通過游戲動畫的形式，采用音樂和鼓勵性的言語作為自然強化物，激發(fā)自閉癥及語言發(fā)育障礙兒童自主進行語言訓練。
幫助兒童自主學習用“字”、“詞”構建“詞組”，進而形成“句子”，以期達到舉一反三的遷移效果。通過對人類最核心語法結構的訓練，幫助自閉癥兒童掌握語言核心語法的邏輯結構，希望建立起自閉癥兒童語法統(tǒng)計學習能力，進而可以在自然語言環(huán)境中發(fā)展和創(chuàng)造出更豐富的溝通性語言。
幫助自閉癥兒童以正常兒童的分析性(Analytic)策略去學習構建出一個完整的句子，實現(xiàn)表達和溝通能力的提升。
公益免費APP，聯(lián)合國兒童基金會支持
眾多參選項目中脫穎而出，獲得聯(lián)合國兒童基金會(UNICEF)創(chuàng)新基金支持。歷時2年，經由自閉癥領域和心理語言學領域權威專家的支持，及北京星星雨教育研究所全體教師團隊全程參與開發(fā)和測試
已幫助近10000名自閉癥兒童，提高語言能力
新雨滴APP上線至今，已幫助近10000名自閉癥及語言發(fā)育障礙兒童進行語言訓練。數據顯示，新雨滴APP對于提升兒童語言能力有顯著效果。例如，使用新雨滴APP的兒童(相比對照組)語言能力提高約2.8倍(句子長度)
兒童居家自主學習，無需特殊照顧
首款面向自閉癥兒童的自主語言訓練軟件，通過游戲動畫形式，采用音樂和鼓勵性的言語作為自然強化物，幫助兒童自主學習用"字"、"詞"構建"詞組"，進而形成“句子”，以達到舉一反三的泛化效果，操作簡單，且符合大部分自閉癥兒童的學習節(jié)奏
專業(yè)評估工具，自主追蹤學習效果
設置個體化效果評估模塊，通過內置的漢語溝通發(fā)展量表(PCDI)和自閉癥行為量表(ABC)，家長或老師可自行掌握兒童在使用語言的進步程度和自閉癥癥狀減輕的程度
1. 操作簡單，大部分都是自動化完成，訓練節(jié)奏把握合理。如兒童在學習名詞短語結構時，學習一張課件只需要點擊一次，其余均為自動化完成組合。整個課件播放的速度，點擊和自動化交替節(jié)奏的把握是在充分用戶調研的基礎上，符合大部分自閉癥兒童的學習節(jié)奏。
2. 及時準確輔助完成點擊。當兒童超過一定的時間沒有做出操作，系統(tǒng)就會用指圈輔助提示正確答案的位置，輔助兒童完成。而且每一張課件的輔助時間是可以根據所有兒童的點擊時間大數據每天更新，做到準確及時輔助。
3. 全部圖片和動畫的視覺提示教學：所有訓練語料均最大限度的采用了圖片或動畫的視覺提示，如所有名詞均使用靜態(tài)圖片，所有動詞都采用了三步動作的動畫呈現(xiàn)，保證兒童可以理解訓練詞語的意思。另外，還運用了游戲的方式演示了詞語組合成短語，短語組合成句子的組合方式，在大量的練習中，讓兒童領會這種語法結構
4. 強化物的運用：在激勵兒童學習動機上,本產品設計了強化物模塊,兒童在測試中,每正確一次,就會得到一個笑臉,集齊10個笑臉就可以打開一塊拼圖,打開九塊拼圖就可以播放一段動畫.在層層的獎勵中,鼓勵兒童持續(xù)訓練通關.
